Rika Harini Dosen Pembimbing 1 Ratih Bayuningsih Penguji 1 Oktavia budianti Pengarang Roza indrayeni Ketua Penguji

ABSTRAK Latar Belakang : Hospitalisasi atau suatu kondisi dirawat di rumah sakit/pelayanan kesehatan lain, merupakan suatu keadaan yang menimbulkan stres bagi seorang anak. Hospitalisasi sangat tidak menyenangkan bagi seorang anak, karena mereka tidak mengerti mengapa mereka harus dirawat di rumah sakit. Kondisi tersebut tentunya memerlukan strategi yang tepat agar anak usia pra sekolah yang dirawat di rumah sakit dapat menerima tindakan medis atau keperawatan yang telah diprogramkan. Salah satu strategi komunikasi yang bisa diterapkan pada anak usia pra sekolah adalah tehnik komunikasi ”story telling” atau tehnik bercerita. Tujuan : Penelitian ini memiliki tujuan untuk menelaah artikel yang telah dipublikasi mengenai pengaruh terapi story telling terhadap kecemasan hospitalisasi pada anak prasekolah. Metode : Peneliti menggunakan metode Literature Review dengan pencarian melalui google scholar dan semantic scholar. Kriteria inklusi yang digunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan jurnal intervensi untuk mengatasi kecemasan hospitalisasi pada anak prasekolah yang dapat diakses secara full text. Tahun jurnal yang digunakan yaitu 2013-2021. Kesimpulan : Hasil Analisa pada 11 artikel yang didapatkan menunjukan bahwa terapi story telling berpengaruh untuk menurunkan tingkat kecemasan pada anak prasekolah yang mengalami hospitalisasi.